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实践“三个代表”重要思想 培养青年团员担纲意识
为我校建设以人文社会科学为主的世界知名的一流大学贡献力量
——在共青团中国人民大学第十七次代表大会上的工作报告
各位代表，同志们：
我受共青团中国人民大学第十六届委员会的委托，向大会做工作报告，请予审议。
第一部分 六年来我校共青团工作的新发展
1996年我校召开第十六次团代会并提出实施“21世纪人大人素质发展计划”，至今已经六年。六年来，我校共青团组织在学校党委和上级团组织的正确领导下，紧紧围绕学校改革发展的中心工作和学生成长成才的实际需要，以加强思想政治教育为先导，以提高青年学生的综合素质为主线，以丰富多彩的主题活动为依托，创造性地加强和改进共青团的工作，各项工作成果不断涌现，开创了许多新的思路、方法、阵地和手段，为广大青年学生的健康成长和全面成才创造了良好环境和广阔舞台，取得了显著成绩，走在了首都高校乃至全国高校的前列。
一、以科学的理论武装青年，开展形式多样的理论学习和主题教育活动，全面提高大学生的思想政治素质，引导青年团员树立奋发成才、报效祖国人民的理想信念，构建人大学生的强大精神支柱。
牢牢把握时代脉搏，紧密结合学生思想实际，创造性地引导团员青年开展邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习、宣讲和实践活动。
思想政治工作是青年工作的生命线，思想道德建设是贯穿团的各项工作的主线，引导团员青年深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，是共青团组织的重要职责，但如何在新形势下将学习引向深入，使之真正渗透到学生的头脑当中，增强团员青年贯彻“三个代表”要求的自觉性和坚定性，是需要共青团组织认真研究和深入思考的课题。我校团委本着“保持传统优势，不断创新形式”的工作思路，一方面利用团校和学生干部培训班，开展报告会、征文比赛、知识竞赛、座谈会、经验交流会等活动，同时，转换思维，积极探索，开展了“邓小平理论学习辅导员制度”和“三个代表”重要思想理论宣讲团等活动，开辟了在第二课堂中进行理论学习的新天地，使思想政治工作在特色活动中真正“活”起来。
“邓小平理论学习辅导员制度”是由团委聘任理论院系的优秀研究生和高年级本科生担任各院系团支部的学习辅导员，充分发挥他们的学科优势，深入基层，贴近学生，指导支部开展理论学习。这一新的活动模式一经推行便受到同学的广泛欢迎，并在社会上引起强烈反响。六年来，我校共建立邓小平理论学习标兵团支部80个，范围涉及全校所有院系，参与人数达5000余人。各团支部开展了形式多样的学习活动，其中召开座谈会、讨论会100余次，开展主题团日活动50次；组织参观、考察、调研等活动40次；举办讲座、报告会30多场次；此外还开展了演讲、征文、诗歌朗颂会等多种活动。
为增强青年团员学习“三个代表”重要思想的积极性、主动性和创造性，我校团委成立了“三个代表”重要思想理论宣讲团，宣讲团成员由理论院系推荐，经团委考核而产生。学校领导对“三个代表”学习教育活动十分关心，党委书记程天权教授亲自为宣讲团授旗并为宣讲团和团学干部的培训作首场辅导报告。宣讲团成员在经过集中培训后，深入院系、支部进行辅导和宣讲，同时，他们走出校园，深入厂矿、企业、农村、社区和其他兄弟高校，进行宣讲活动，受到广泛欢迎。据统计，一年来，宣讲团进行宣讲160多次，参与人数超过2万人，全校上下、以及相关的合作单位形成了学习“三个代表”重要思想的新高潮。在“三个代表”重要思想学习宣讲活动中涌现出博士生王向明等先进个人，中央电视台新闻联播的系列宣传“三个代表在基层”的第一篇就播放了王向明宣讲“三个代表”重要思想的事迹；2001年，我校团委荣获了全国青年学习“三个代表”重要思想读书征文活动优秀组织奖。
充分利用学生社团引导团员青年进行理论学习也是我校共青团工作的一个特色，校团委积极鼓励和支持学生理论社团的发展，“春晖社”、“邓小平理论研讨会”、“延安精神研究会”、“中国社会问题研究会”“中国农村发展研究会”等一大批理论性、时政性社团应运而生，它们在学习和实践“三个代表”重要思想中发挥了重要作用。马克思主义学院博士生班运用“博士生论坛”组织同学开展邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，成绩突出，被评为“全国优秀班集体标兵”和“北京市高校优秀学生理论社团”。
紧扣时代主题，关注社会热点，强化形势政策和爱国主义教育，通过服务与教育并举的模式，增强思想政治工作的贴近性、亲和力和平等沟通，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
六年来，我校各级团组织在学校党委的领导和部署下，积极拓展主题教育的形式，不断探寻新思路、新方法，变单纯的“灌输”式思想教育为学生积极参与的“主动”式思想教育，通过加强和改善为广大同学成长成才的服务，吸引同学们的注意力，引导同学从被动接受到主动思考，努力实现主题教育的多样化。
团委十分重视以榜样的力量教育、引导团员青年，先后组织开展了“无悔的人生”、“寻找精神家园”、“跨世纪青年素质拓展”、“五四精神与青年人的使命”等特色主题教育活动，龙梅、玉荣、麦德贤、邢燕子、徐虎、李志军等新老英模，共和国部长，研制“两弹一星”的科学家，全国十大杰出青年、全国“五四奖章”获得者等先进人物都纷纷登上人大的讲台。这些活动有力地促进了我校团员青年向英雄模范学习，积极思考人生价值，树立进取奉献的生活态度，教育效果十分明显。团委还注意树立同学中间的典型，在广大同学中间开展“中国人民大学学生十星”评比活动，用身边的典型激励更多同学树立远大理想、争作青年表率。
关注社会、关注现实是团员青年的显著特点，团委也注意围绕社会的热点和同学关注的焦点问题，开展爱国主义教育，激发团员青年的民族自豪感。每年两会期间举办的“人大代表人大行”活动，邀请部分人大代表和政协委员走进校园，走近青年，不仅使学生深入了解国家的政策和两会精神，而且使学生真正了解社会，关注改革。此外，团委举办“时代论坛”、“国际政治形势论坛”、“来自改革第一线的报告”、“两岸关系与祖国统一”、“西部大开发与当代青年的使命”等系列形势政策报告会，紧扣时代脉搏，结合青年特色，深受广大同学的关注和喜爱，成为具有鲜明人大特色的品牌活动。
六年来，伟大的祖国发生了许多大事、喜事，我校团组织紧紧抓住这些重大的历史事件，突出针对性和实效性，以“跨世纪，我们与祖国同行”为主题，把思想政治工作融入重大的历史事件当中。在悼念邓小平同志逝世的时候，我们开展了“像小平那样生活，像小平那样思考”的主题教育；为迎接香港回归，团委开展了“百年期盼，百日归航”喜迎香港回归活动；在“五•八”爱国反霸运动中，我校同学第一个向美国大使馆递交了抗议书；为庆祝建国五十周年，团委组织了“青春礼赞——献给跨世纪的祖国”学生文化艺术节；在迎接新世纪、新千年来的活动中，是我校21名21岁的学生青年志愿者在北京世纪坛敲响了迎接新世纪的钟声；为庆祝中国成功入世，团委组织了“今夜，世界与龙共舞”的活动；申奥过程中，团委、学生会举办的“千千中国结，切切申奥心”活动，把大学生对北京申奥的企盼和美好祝愿化成一针一线牵系的祝福，受到奥申委领导的高度赞誉。在这些重大的历史关头，共青团组织始终引领广大青年学生，奋进在事业的第一线，广泛深入的主题教育活动，不仅圆满地完成了上级交给的任务，而且引导团员青年把爱国热情升华为理性思考，激发了同学们为民族振兴和社会进步奋发成材的报国之志。
二、坚持“党建带团建”，强化团的组织建设和自身建设，不断整合资源、优化配置，创建新型的青年工作体系，增强共青团组织的凝聚力和战斗力。
六年来，我校团委坚持全面团建思想，通过党建带团建为共青团和青年工作创造了宝贵的空间，基层组织建设和青年干部培养在政策和机制上落到了实处，形成了制度健全、机构完整、干部精良、作风过硬、思想解放的青年工作体系，这是我校共青团工作不断取得新成绩的重要保障。
2000年，校团委制定实施了《YSO—中国人民大学共青团团建标准体系》和“院系‘五四红旗团委’创建工作三年规划”。标准体系涵盖了共青团工作的各个领域，科学规范，操作性强，使共青团工作有章可循，定位准确，目标明晰，实现了团建工作的制度化、科学化和规范化。基层团组织是共青团工作的根基，各院系分团委按照“五四红旗团委”的创建要求，结合团员民主评议工作，完善组织，健全制度，拓宽工作领域，创新工作思路，整体工作水平有了显著提高。1999年，我校团委被确定为“全国五四红旗团委首批创建单位”和“团建创新”试点单位，2002年，我校团委被评为全国五四红旗团委。目前，全校有19个分团委已被确定为校级“五四红旗团委”创建单位，6个分团委获北京市红旗分团委称号，50个团支部获首都高校“先锋杯”团支部，40个班级获“北京市先进班集体”称号，两个班集体被评为“全国优秀班集体”。
学校党委高度重视共青团工作，除了在工作上给予的得力的领导和及时的指导外，在级别、职称、住房等方面为团干部提供了有力保障。目前，全校团干部享受的行政待遇均达到团中央和中组部的有关要求。学校从1995年起实行“优秀学生干部免试攻读研究生，留在共青团岗位工作两年”的制度，6年来为学校培养了70多名优秀团干部。这些同志从同学中来、对学生工作有热情、肯奉献，大大增加了团干部队伍的活力。六年来，我校共有4人荣获北京市“五四”青年奖章，6人被评为“北京市优秀团干部”，4人被评为“全国优秀学生干部”，两人被评为“全国三好学生标兵”和“优秀学生干部标兵”1人获中国大学生“五四奖学金”，有52人次被评为学校的优秀共青团干部。
团干部队伍建设要解决的一个重大课题就是培养和造就一大批“思想素质高、工作热情高、工作水平高、工作效率高、学历层次高”的团干部队伍。团委以团干部培训班和团校为依托，狠抓干部作风建设，全面提高团干部队伍的整体素质和业务水平。团委在工作中注意提高团干部的业务技能和职业素养，引导团干部从青年成长成材规律出发，创造性地开展青年工作，同时也总结出了一批很有建树的理论文章。近年来，团干部撰写的《结合我校特点，发挥我校优势，开展多渠道、多层次的社会实践活动》、《大力开展形势政策教育，引导学生自觉坚持党的路线》、《发挥党团组织优势，创新艺术教育理念，积极探索以人文社会科学为主的世界一流大学的校园文化模式》、《推动青年志愿服务活动向事业化方向发展》、《论校园媒体在校园文化建设中的作用》等研究成果和理论文章在全国和北京市获奖。
同时，在组织建设和团干部队伍建设中，团委十分重视对学生会、研究生会、青年志愿者协会等学生组织的指导和管理，在学生组织中为团干部队伍建设发现、培养和储备更多的优秀后备力量。建立起比较完备的组织规范，形成了良好的运行机制，保证学生组织能够健康发展，形成自身特色，通过优质的服务和高质量、高水平的精品活动，增强了学生组织在广大同学中的吸引力。
三、积极发挥共青团组织的自身优势，紧紧围绕学校的中心工作，努力营造健康、文明、进取的良好氛围，为学校建设世界一流大学的奋斗目标贡献力量。
共青团是党的助手和后备军，为学校的整体工作和中心工作服务是高校共青团组织的核心任务。六年来，我校团组织紧紧围绕学校建设发展的工作大局,积极倡导良好的校风和学风,建设校园文明环境,完善师生沟通渠道,为广大同学成长成材及学校建设发展的工作大局服务。在“211”工程预审，“文明校园”检查、党建先进高校复查、与“法轮功”邪教组织作斗争、学校命名组建50周年、校庆65周年筹备以及迎接江泽民总书记视察人大等重大工作中，各级团组织和广大团员青年都发挥了积极的作用。
从1996年起，团委指导学生组织开展了生动活泼的“文明自律”活动，活动以“呼唤校园文明”为宗旨，发出了“人大，向不文明宣战”的宣言，“文明自律”活动从此成为校园生活的焦点和广大同学关注的热点。几年来，通过“你看我笑大家谈”漫画、小品大赛，“我爱我家”征文比赛，文明用语、公益标志征集，“难忘的文明周”，“文明申请”“无人监考申报”等一系列活动，使人大学子经历了一次次的精神洗礼，这些活动引导青年学生在生活中自觉养成文明习惯。2001年，配合学校党委全面推进学生宿舍精神文明建设的意见，团委组织开展了学生宿舍精神文明建设活动，通过多渠道、多角度的宣传手段和丰富多彩的学生活动，使宿舍面貌发生了根本性变化，目前，这项工作正在巩固和加强的进程中。
在学校教育教学改革的大背景下,各级团组织通过座谈、专题讨论、网络调查、滚动调研等方式,进行调查研究，了解学生的思想动态, 收集同学对学校建设的意见和建议,为学校的改革和发展提供决策参考。学生会、研究生会、青年志愿者协会等学生组织，通过“今日我上岗”等活动，使学生直接参与到学校的民主管理之中。团委还通过举办青年校友联谊会，充分挖掘校友资源，扩大学校的影响；利用《青年人大》等学生报刊、学生网站和橱窗等形式，宣传学校改革发展的辉煌成就，畅通学校和团员青年交流的渠道，引导学生更加关心学校、热爱学校。
四、积极引导青年开展课外学术活动，不断扩大对外交流，培养学生的综合素质和科技创新能力。
学术素养是高校学生学习能力和综合素质的重要体现。近年来，我校共青团组织积极推动学生课外学术活动纳入教育教学的管理，在全校成立了学生课外学术活动领导小组，校长纪宝成教授亲自担任学生课外学术指导委员会的名誉主任。建立了大学生科技创新和学术实践基金、大学生参与课外学术活动的组织和个人评奖及鼓励机制日趋完善，各院系党政领导和学术骨干亲自挂帅推动学生科技创新和学术科研的发展，这一切为同学们开阔视野、完善知识结构、提高科研能力、增强观察敏感、培养创新精神创造了难得的氛围。“求是杯” 课外学术论文科技作品竞赛、“创维杯”课题攻关大赛等品牌活动，广开渠道，筹措资金，规范制度，提高学术竞赛组织的权威性，使学生学术科研活动的发展呈现资源的社会化整合。通过几年不懈的努力，在2001年第七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品大赛中，我校六位同学分别获一、二、三等奖，以优异的成绩捧回“优胜杯”和“高校优秀组织奖”，实现了历史性的突破。
同时，我校团委还逐渐摸索出一套将思想政治教育与课外学术活动相融合的有效途径，使两者相互促进，得到“双赢”。通过举办“读书节”、“鲁迅与青年”作品展，组织系列讲座、学术论坛等活动，以“读书、做人、报国”为主题，把用心读书与正直做人、立志报国有机结合起来，一方面培养学生科研能力和创新精神，另一方面强调理想信念、健全人格及社会价值的先导作用，使思想政治工作真正成为培养创新人才的必要渠道和重要保证。目前，我校学生参加课外学术活动的热情高涨，全校团学系统每年举办的各类高水平学术讲座达300多场，涉及范围广，信息量大，学术价值高，深受广大同学欢迎。
近年来，团委以学术和文化交流为突破口，积极开展对外合作交流，培养和增强青年学生的国际视野。2001年以来，我校参加国际交流活动的学生已经由1995年的3人增加至102人。参与的院系也由1995年的3个发展到1999年的全部21个院系，并在2000年和2001年保持稳定增长。美国、埃及、韩国等国驻华大使，欧洲当代著名思想家哈贝马斯、数学大师邱成桐、美国耶鲁大学实践法学教育专家博腾格教授等一批学者在校内举办讲座，美国、丹麦、德国、巴基斯坦、奥地利等国文艺团体在校内举行专场演出，俄罗斯杰出青年访问团、瑞士圣加仑大学访问团、美国耶鲁大学学生合唱团等团体也纷纷造访人大，团委以青年联合会的角色在青年国际文化交流方面发挥了积极的作用。
五、积极探索建设以人文社会科学为主的世界一流大学的校园文化发展模式，构建具有鲜明人大特色的校园文化体系，营造积极、健康、高雅、活泼的校园文化氛围。
自1996年提出《21世纪人大人素质发展计划》，我校团委就一直围绕“育人和拓展青年学生综合素质”的工作中心, 弘扬主旋律，积极探索具有人大特色的校园文化发展模式，努力培养人大人高雅的审美情趣和艺术素养。经过六年的发展，我校的校园文化建设已经形成了以传承高雅艺术和优秀民族文化为龙头，以增强青年学生人文素养为重点，以激发广大同学参与热情和创作激情为主体，以系统提高青年学生艺术和文化素养为目标的多元化的校园文化发展格局。
我校团委近年来推出的“人大文化广场”活动大力推进高雅艺术校园在人大校园的普及。在学校举办的“高雅艺术节”、“民族文化节”、“交响乐文化周”等活动，先后有18个国家级的艺术团体来校演出，有80多位文化名人来校举办讲座，这让每一个人大人都有机会接受高雅艺术和优秀民族文化的熏陶。
团委十分重视特色校园文化的建设，形成良好的校园文化氛围。 每年春季和冬季，以“拥抱青春”和“热爱祖国”为主题的两大文化艺术节，把“五四文艺汇演”、 “一二•九合唱节”、 “服饰文化节”、，以及院系特色明显的“风载我歌行”、“法律文化节”、“新闻传播文化节”等群众性文艺活动有机结合，不仅丰富了同学们的课余文化活动，也提高了同学们的审美情趣和艺术修养，成为人大学生津津乐道、引以为豪的校园文化景观。据统计，学校平均每3天就有一次文艺演出或文化活动，每年参加校园文化活动的学生总数超过15万人次。
拓宽视野，发挥合作专家的业务优势，科学规划校园文化发展，高起点建设一流的大学生艺术团。目前，与我校合作的国家一级指挥、一级演员、一级演奏家等共36位，团委充分发挥这些专家的积极作用，让文化和艺术方面的专家参与大学校园文化发展规划，同时依靠专家的悉心指导创建起一支350人规模、8个分团的全国一流的大学生艺术团队。2002年4月28日，江泽民总书记在考察中国人民大学时，专门视察了学生艺术团民族乐团的排练，江总书记对艺术团的精湛表演给予高度评价，李岚清副总理也称赞我校学生艺术团是“业余团体，专业水平”。为社会服务、为校园文化发展服务伴随着学生艺术团的每一步成长。无论边远山村，还是军队哨卡，无论南沙群岛，还是漠河小镇，无论茫茫戈壁，还是世界屋脊，同学们文艺演出、慰问交流的足迹遍及祖国的大江南北。2000年8月我校学生艺术团赴台湾取得了交流演出的成功， 2001年8月，民乐团又成功地访问了香港。2001年7月学生艺术团在世界屋脊为驻守西藏的解放军指战员举办专场演出，并且登上5374米的世界最高的人控雷达站——甘巴拉雷达站慰问甘巴拉的指战员。2002年5月，学生艺术团又成功地慰问中国人民解放军驻澳门部队的指战员。此外，学生艺术团还多次在北京音乐厅、中山音乐堂、中国剧院、北京展览馆剧场等地举行公演，其蓬勃向上的发展势头和出色的演出赢得了文化和艺术界专家的广泛赞誉。六年来，学生艺术团共在校内举行各种形式的演出500余场次，参加国际艺术文化交流9次，培养了大量的业余文艺骨干近2000余人，1999年学生艺术团在北京市大学生艺术节比赛中，夺得民乐、舞蹈组、书法、摄影比赛的一等奖、交响乐、话剧组二等奖。中国唱片总公司、中国国际广播音像出版社与我校合作出版了民乐专辑《丝竹新韵》、《滇池随想》和《海内外优秀民族音乐作品音乐会专辑》，还有键盘乐专辑《青春之歌》，管弦乐专辑《春之声》等。
六、延伸高等学校的育人手臂，扩大社会实践和志愿服务的活动空间，引导团员青年在实践和社会服务中受教育、长才干、做贡献。
长期以来，我校各级团组织始终把学生社会实践和志愿服务作为素质教育的重要途径，紧密结合结合时代特点和国家改革、发展、建设的生动现实，针对青年学生的成长规律和思想特点，用社会实践和青年志愿服务为载体，有效地延伸了高等学校的育人手臂，为同学们的成长成才创造了没有围墙的社会大学空间，活动的项目化推进、资源的社会化整合以及工作结构的合理化布局和规范化推进，创造了人民大学从学校到社区、从学校到乡村、从学校到国企、从学校到学校、从学校到社会弱势群体的全方位、多层次的社会实践和志愿服务体系。
六年来，学校团委坚持开展“沿着共和国的足迹”、“高举光辉旗帜，实践三个代表”、“科技文化下乡” “青春关注西部”等主题社会实践活动，在延安、平山、乌蒙山区、大别山腹地等46个地区和海陆空三军以及第二炮兵的基地建立起71个社会实践和爱国主义教育基地。社会实践中，学生骨干把精心编排的文艺节目送到绿色军营，慰问海陆空三军和第二炮兵的活动坚持开展16年没有间断， 2001年暑期，我校学生社会实践慰问演出团和“三个代表”重要思想宣讲团登上了世界屋脊、同学们把优秀的文艺节目送到了生命禁区的甘巴拉雷达站。大学生拥军和解放军指战员英雄事迹鼓舞大学生的互动对一代青年的健康成长起到了宝贵的推动作用。在社会实践中，同学们发挥专业优势运用所学知识为地方经济和社会发展解决实际问题，贡献青春智慧和力量。通过社会实践，同学们真实地触摸到了时代的脉搏，感受到了中国经济建设的磅礴气势，也亲身体验了“三个代表”重要思想的强大生命力。六年来，各级团组织共组成了500多路社会实践小分队，足迹遍及全国所有的省份，每年参加各种类型社会实践活动的学生超过3000人。我校团委连续六年荣获中宣部、教育部、团中央、全国学联授予的“全国大学生‘三下乡’社会实践先进单位”的称号。
全方位推进大学生青年志愿者行动，是我校团学组织在党委的领导下具有战略意义的选择。1995年12月5日，我校团委在全国高校率先成立了青年志愿者协会。六年来，人民大学的青年志愿者开展了多层次、全方位、深入持久的志愿服务活动，逐步形成特色化、项目化、阵地化、机制化、社会化方向发展的新思路。设立了社区挂职、文化助残等十五个特色志愿服务项目；开辟了“海淀街道”、“特教学校”等17个青年志愿者工作站。此外，还与国务院扶贫办西部人力资源开发中心联合创立了“爱心桥”志愿服务项目，与联合国人口基金会联合开展的“青春健康之旅”教育项目，与全国青年志愿者行动指导中心联合创办了中国青年志愿者行动研究与培训中心。六年来，我校青年志愿服务工作取得了突出成绩，我校的青年志愿者行动的组织工作和特色活动受到团中央和团市委领导的高度肯定，成为全市和全国青年志愿者行动的先进典型。我校的志愿者代表受到胡锦涛、李岚清等中央领导的亲切接见，青年志愿者协会也先后被评为北京市青年志愿者行动先进集体、全国文化助残先进集体、全国青年志愿者行动“十杰”集体，另有近20人被评为全国和北京市的优秀青年志愿者。“做志愿者光荣”已经成为中国人民大学学生校园文化的重要组成部分，“以奉献扬青春，与社会同进步”的精神成为人民大学青年志愿者青春无悔的生动写照！
七、转变工作观念，整合社会资源，加强阵地建设，创新工作手段，为新时期共青团工作创造良好环境和广阔舞台。
六年来，在学校领导的高度重视和直接关怀下，团学组织转变“巧妇难为无米之炊”的“坐等靠”工作思想，创造了“靠实干、靠观念更新、靠开拓进取的‘巧妇善为无米之炊’”的进取型工作理念，在整合社会资源推动团学工作发展方面迈出了具有历史意义的步伐。仅近三年，团学工作在发展过程中利用社会支持筹措资金的比例已经超过经费总支出的80%。团学工作阵地建设在学校领导的重视和支持下也有了长足发展，装饰一新的学生活动中心，建立了设备齐全的多功能厅、报告厅、交流厅、排练厅、琴房，企业化管理和系统化布局，使学生活动中心真正成为了青年学生开展学术交流活动、文化娱乐活动、思想教育活动的良好场所，成为许多高校学习交流的榜样，团中央、北京市和科研机构的许多重大活动都放在中国人民大学学生活动中心举办。
网络作为现代社会信息互动的重要渠道，已经成为青年学生成长和生活的重要组成部分。针对这一新形势，团委通过自筹资金与利用社会资源相结合，建立了拥有150台电脑的网络学习工作室，极大缓解了同学们上网难的困难。网络工作室承办了“全国青少年网络文明公约发布仪式”等重大活动，同时坚持开展对新生支部同学的义务培训。团学工作信息化、数字化的建设，以及电子政务的综合开发，使网络平台成为青年思想教育的新阵地、组织建设的新领域、活动推进的新载体，从而使我校团组织更有生机和活力。
六年来，学校团委十分重视宣传阵地的建设，制订了“控制源头、把握路径、横向联合、多重覆盖”的工作方针，大力加强学生新闻社的建设，开发新闻宣传资源，占领校园舆论制高点，为共青团建设和青年工作的发展提供强有力的舆论支持和思想保障。团委机关报《青年人大》坚持“活跃校园文化，反映同学心声”的办报方针，从1996年创立至今已出版了120多期，总发稿量超过300万字，有100多篇文章被《人民日报》《光明日报》《中国青年报》等转载刊用，多位社会知名的媒体总编志愿担任《青年人大》的业务顾问，办报质量和影响稳步上升。
为了满足学生们的实际需求，学校团委注意加强对勤工助学工作的指导，真正关注校园弱势群体，为贫困学生解决实际困难，对其完成正常学业提供服务和支持。校团委健全制度，正确引导，放宽政策，广开渠道，实现勤工助学机会和勤工助学收入连续稳定增长，自1996年以来，为全校学生创造校内勤工助学岗位一万余个，联系各种勤工助学机会10172个，广大同学通过勤工岗位获得收益300余万元。团委还积极为贫困学生联系社会上的资助和奖学金，六年来累计资金近20万元。
学生社团作为素质教育的一个主要阵地，有效地弥补了第一课堂的不足，对于提高学生的综合素质有着积极的作用。我校团委积极鼓励学生社团的发展，对社团的扶持力度也逐年加大，于1997年成立学生社团指导中心，加强对学生社团的管理，先后制订了《学生社团管理办法》、《社团工作手册》等文件，进一步理顺了社团管理机制和内部运行机制,使学生社团的发展获得了更广阔的空间，社团在数量和质量上都有了根本的改变。目前，我校正式注册的学生社团有56个。
回顾、总结六年来的工作，我们深刻地认识到：共青团组织只有在党委的领导下，坚持思想政治工作的灵魂和先导地位才能有生命力；只有牢牢把握时代对青年成长成材提出的要求，密切联系青年，积极服务青年，促进青年的全面发展才能有生命力；只有紧紧围绕建设以人文社会科学为主的世界一流大学的奋斗目标，为学校建设和发展的工作大局服务才能有生命力。
各位代表，同志们，同学们！回顾六年来的工作，我们深深地感到，我校共青团工作取得的每一点成绩和进步，都离不开学校党委和上级团组织的正确领导，离不开学校各部门的大力支持，离不开我校广大共青团干部的共同努力。在此，请允许我以大会的名义向所有关心和鼓励我校共青团工作的领导表示感谢，向所有支持共青团工作的同志表示感谢，向全校共青团员表示感谢。六年来，许许多多团干部离开了共青团组织的岗位，但是他们在共青团工作中表现出的艰苦奋斗、无私奉献、开拓进取的精神已经成为我校共青团组织最可宝贵的精神财富，成为我们继续前进的动力。可以说，没有他们的奉献和努力，就没有今天我校共青团工作的兴旺繁荣，在此，我谨代表共青团中国人民大学第十六届委员会向他们表示最崇高的敬意！
总结六年来的工作，我们取得了一定的成绩，但也应清醒地看到存在的问题和不足：团学工作资源需要进行科学规划和整合，要更有效率地服务于青年的成长成才；要发挥人文和社会科学的学科优势，加强对现代管理和青年学生成长成才规律的研究，要有的放矢地推动青年工作；团干部的理论学习要进一步强，有些团干部忙于事务性的工作，缺少必要的学习和理论研究，政治素质和理论素养不能满足青年工作日益发展的要求；校团委与各基层团委的协调机制有待完善，沟通与联系还不够紧密，在调动院系团组织的积极性上应进一步加强；共青团工作在研究生和青年教工中还存在薄弱环节,团组织应有的活力和感召力没有得到充分发挥；团组织服务青年的手段还需要进一步丰富，团组织对青年学生的吸引力和感召力还有待加强。所有这些，在一定程度上制约着我们共青团工作的开展，应该引起我们高度重视，并认真加以研究和解决。
第二部分 当前我校共青团工作面临的新形势
各位代表、同志们：
伴随着21世纪钟声的敲响，我国已经进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段，这是一个既蕴含着巨大希望又充满着激烈竞争的崭新时代。面对诸多全新的课题，共青团组织如何在新形势下永葆青春、焕发活力，是我们必须认真分析和深入思考的：
一、国际局势的深刻变化，世界多极化、经济全球化的曲折发展和科技进步日新月异，使青年学生成长成材的需求发生着新的变化，这对新时期的高校共青团工作，特别是大学生思想政治工作提出了新的更高要求。
随着中国入世和经济全球化进程的加快，我们已别无选择地融入到世界发展的巨大洪流中。在这种形势下，世界各国的思想文化将不断融合，东西方意识形态的冲突也更加剧烈，西方社会的科技产品、生活方式和思维模式将对我国的当代青年产生巨大的影响，其人生观和社会价值观将呈现多样化的趋势，共青团组织必须及时适应转变，正视问题，探索高校学生思想政治工作的新思路、新方法，增强思想政治工作的针对性和实效性，增强青年学生的理性识别能力，努力培养青年学生拥有国际视野、社会责任和学习人类一切优秀科技文化成果的进取精神。
二、知识经济的到来和我国社会主义现代化的发展，对青年学生的综合素质和创新能力提出了新的更高要求。
21世纪是一个信息化和知识经济时代，对人才的综合素质和创新能力提出了更高的要求。我们培养的学生，不仅应该有良好自然科学素质，而且还应有深厚的人文科学素质和艺术修养；不仅应该有深厚的专业功底，而且应该有广博的社会科学知识；不仅应该有接受知识的能力，更应该有运用已有知识去主动获取新知识和综合分析、解决新问题的能力。我们必须进一步发挥团结、教育、引导、服务的功能，按照江泽民总书记“四个统一”和“五点希望”的要求，把社会的需要、学校的发展、同学的成才愿望紧密地结合起来，促进青年学生的全面发展和健康成才；
三、我校创建世界一流大学的奋斗目标，为我校共青团工作提供了良好的发展契机，同时也提出了新的要求。
江泽民总书记在视察人民大学时明确提出，要把我校建设以人文社会科学为主的世界知名的一流大学，这预示着我校步入了大开拓、大建设和大发展时期。一流大学要培养一流的人才，“一切为了学生”已成为学校各职能部门的工作理念，“培养青年学生担纲意识”成为现代青年教育的战略要求。学生和青年工作不能脱离学校的中心工作，我们必须紧紧围绕育人和建设发展的工作大局确立学校共青团工作的定位，团结和带领全校团员青年，为实现学校的总体奋斗目标做出积极的贡献。
四、新形势下青年工作的发展，对共青团组织自身提出了理论创新和继承发展的崭新课题。
当前，人类社会已经迈入知识经济时代，新的形势对青年工作提出了新的任务，理论创新和继承发展成为共青团组织自身发展的崭新课题。根据这一新形势和新任务，高校共青团组织要继承优良传统，不断开拓创新，主动调整工作机制，积极应对严峻挑战，努力推动工作观念、工作方式、组织体系的现代化，谱写共青团工作的新篇章。
第三部分 未来我校共青团工作的新任务
各位代表、同志们：
江泽民总书记在建团80周年大会上的讲话，为新时期共青团工作指明了方向，总书记视察人民大学，翻开了学校发展的新篇章，我校即将迎来的第12次党代会和65周年校庆，为学校的建设创造了良好契机。在这一承上启下、继往开来的重要时期，我校共青团组织必须以高度的责任感和使命感，团结带领全校团员青年，为学校奋斗目标的实现和青年的健康成材做出贡献。
未来五年，我校共青团工作的任务是：在学校党委和上级团组织的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学校的中心工作，坚持“建设是根本、服务是手段、创新是动力、发展是目标”的工作理念，进一步解放思想、实事求是、开拓创新、务实进取，全面加强团的组织建设和作风建设，服务青年人力资源开发，有效推进大学生的素质拓展，努力建设具有中国人民大学光荣传统和鲜明特色的现代化、国际化、规范化和开放式的青年工作体系！
为此，未来几年，我校各级共青团组织要在总结过去经验的基础上，继续巩固以往的工作阵地和工作成绩，进一步解放思想、勇于创新、力求发展，重点做好以下几个方面的工作：
一、未来工作的创新和发展要与学习实践“三个代表”重要思想、学习贯彻江泽民总书记在建团80周年大会上的重要讲话，坚定当代青年学生的理想信念紧密结合起来。
“三个代表”重要思想是新形势下把握青年运动方向的根本指针，是共青团组织的政治之魂，我们要创造更加广阔的理论学习环境和舞台，引导学生认真学习和深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质和科学内涵，增强他们理论学习的积极性、主动性和创造性，真正把“三个代表”重要思想植根于青年的思想和心灵，体现在学习上，落实到实践中。
伴随着新世纪的脚步，中国共青团已经走过了80年的光辉历程，江泽民总书记在纪念共青团成立80周年大会上，回顾了中国青年运动80年波澜壮阔的历史，对青年团员了提出殷切希望，希望青年们树立远大理想，坚持发奋学习，注重锤炼品德，不断开拓视野，勇于进取创新，始终艰苦奋斗。总书记的讲话，为新世纪共青团的发展指明了方向，我们要组织青年团员认真学习、深刻领会，以讲话的精神统揽我校的共青团工作。
我们要坚持以理想信念教育为核心，加强主旋律教育，引导青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观。以落实《公民道德建设实施纲要》为契机，大力加强道德规范教育，培养青年学生良好的行为品德，以大学生思想道德的提升带动全面素质的发展，提高我校团员青年的道德修养和自律意识，推进校园道德文明建设。
二、未来工作的创新和发展要与致力于青年学生成长成材的规律研究，致力于服务青年人力资源开发、实施北京青年新世纪成才计划、全面推进大学生素质拓展紧密结合起来。
江泽民同志指出，青年是祖国的未来，是民族的希望，实现中华民族的伟大复兴，要靠青年去奋斗。按照总书记的期望和要求，我们要深入研究青年学生成长成材的规律和要求，培养团员青年的担纲意识，发扬我校始终奋进在时代前列的光荣传统，引导青年勇作国民表率，敢为社会栋梁，把实现个人价值与服务民族振兴、社会进步、学校发展统一起来。
我们要认真分析时代发展对高素质人才提出的特殊要求，从战略的高度认识大学生素质拓展计划的全面实施，以素质拓展计划统揽高校共青团工作，致力于服务青年人力资源开发，努力实施北京青年新世纪成才计划，不断提高我校青年学生的综合素质。要将大学生素质拓展计划的实施作为一个基础性和系统性的工程抓实、做好，要紧紧围绕素质拓展计划开展许多品牌性的活动，要以培养“四有”新人为根本目标，以提高大学生的综合素质为着力点，以服务青年学生的成长成材为出发点和落脚点，创造性地推进共青团工作。
三、未来工作的创新和发展要在党委的直接领导下，与学习贯彻江泽民总书记在视察人民大学时的重要讲话，与我校建设世界一流大学的奋斗目标，与学校建设和发展的大局紧密结合起来。
“五四”前夕，江泽民总书记视察我校时，再次强调了哲学社会科学与自然科学的“四个同等重要”，对我校全体师生和全国的哲学社会科学工作者提出了五点殷切希望，并明确提出要把人大建设成为以人文社会科学为主的世界知名的一流大学，总书记的视察，翻开了人大发展历史上的崭新一页，人大的明天将更加美好，我们必须在党委的直接领导下，组织广大青年团员认真学习、广泛宣传和深入贯彻总书记的讲话精神，积极营造学习讲话的良好氛围，把共青团工作融入统一到讲话的基本要求和精神实质上来，要充分发挥共青团组织的自身优势，发挥广大青年学生的聪明才智，在学校创建以人文社会科学为主的世界知名的一流大学的征程上发挥生力军和突击队的作用。
我们要以迎接学校第12次党代会和65周年校庆为契机，在广大团员青年中广泛开展爱校教育和优良传统教育，提高学生的道德修养和自律意识，树立良好的校风和学风，增强学校的凝聚力和感召力，培养广大同学对学校的认同感和荣誉感，积极营造积极向上的校园良好文化氛围，把自身的成长成材融入到学校发展振兴的奋斗历程当中，以实际行动迎接党代会和校庆的到来。
四、未来工作的创新和发展要与全面推进团建创新，加强和改进团的组织建设和作风建设，强化服务意识，增强团组织的凝聚力，构建新型的、开发式的共青团组织体系紧密结合起来。
全面加强团的建设是做好青年工作的基础和保障，要推动共青团工作的创新和发展，就要坚持党建带团建，把团的组织建设和作风建设当作一项重要工作来抓。要以发展的眼光和创新的思维，牢固树立“建设、服务、创新、发展”的工作理念。要不断适应新情况，谋划新思路，推出新举措，实现新突破，推动自身建设迈上新的台阶，为团的各项工作提供坚强的组织保障。
建设是兴团之基，各级团组织要注意夯实基础、建好机制、带好队伍，切实加强和改进工作作风，加强团干部队伍和基层组织建设，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力，扎实推进团的各项工作。
服务是立团之本，各级团组织必须始终密切联系青年，教育引导青年，进一步强化服务意识，增强服务功能，搭设服务平台，积极构建青年服务体系，满足青年学生成长成材的需求。
创新是活力之源，各级团组织要充分调动广大团员青年的积极性和创造力，拓展工作空间，延伸工作领域，创新求发展，精品显活力，构建适应时代发展和青年需求的共青团工作体系。
发展是目标和检验标准，各级团组织要开展深入的调查研究，不断进行理论探索，认真分析共青团工作面临的新形势、新任务，创造新思路，推出新举措，为共青团工作的发展做出有益的理论尝试和经验总结。
各位代表、同志们、同学们：
回顾过去，我们心潮澎湃；展望未来，我们豪情满怀。我们生逢崭新的21世纪，生逢中华民族实现伟大复兴的光辉年代，推进人文社会科学的发展，传承人类文明和优秀文化成果，创建以人文社会科学为主的世界知名的一流大学的任务更历史地落到了我们的肩上。我们要自觉地把自己的命运与国家、民族的命运紧密联系在一起，与学校的发展建设紧密联系在一起，用自己的实际行动，做出无愧于时代的成就。让我们在学校党委和上级团组织的正确领导下，牢记总书记的嘱托，勇于担纲，争做国民表率，敢为社会栋梁，为我校建设以人文社会科学为主的世界知名的一流大学贡献力量！
谢谢大家！
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